为了培养师生在人工智能时代的创新能力，6月13日，我院邀请日本北陆先端科学技术大学院大学（JAIST）的知识科学系金恩英副教授为师生带来一场主题为《人工智能时代创新能力的培养》的精彩讲座，这也是学校科学普及周专题活动之一，全院300余名师生参加。讲座由高家骥副院长主持。
金恩英副教授在讲座中指出，在人工智能时代，创新能力成为了人们最宝贵的财富。提升学生与教师创新能力已成为人工智能时代高等教育发展的重要目标。人工智能时代的学习模型致力于核心发展创造性思维技巧，促进学生在学习过程中洞察力、创新能力及自我反思能力。这种多维度的学习体验是通过教师精心设计的心理活动实现的，包括启发、孵化、反思和互动等阶段。人工智能时代学习模型的教学方法鼓励学生深入参与这些心理活动，进而培养出在不断变化的世界中能够创新和适应的未来领导者。
此次讲座为师生们提供了一个了解人工智能时代创新能力的宝贵机会，也为大家提供了一个与业界专家面对面交流的平台。师生们纷纷表示，金恩英副教授的讲座激发了师生在跨学科合作和科研创新方面的新思路。通过掌握人工智能技术，教师可以更有效地探索新的研究领域，加速科研进程并推动科研成果的转化和应用。我院建立高质量学术活动的长效推动机制，为有组织科研工作奠定了坚实基础，增强了学术研究的针对性。
文字/高家骥 图片/高家骥
编辑/张立春、朱岩
审核/张立春、高家骥、朱岩
浏览量：10