基于校企合作的课程改革——《设计制图I》探索与实践

　　在人工智能与产业变革深度融合的时代背景下，我院肩负着探索高等教育改革新路径的使命。依托产教深度融合与学科交叉创新双轮驱动，打造《设计制图I》校企合作课程。本课程围绕“夯实省一流课程基本盘，筑牢人才培养生命线”这一核心问题，构建了“价值引领—项目驱动—校企协同—岗课赛证”的课程改革体系。
　　《设计制图Ⅰ》课程面向大二学生开设，以颠覆性的教学理念重新定义环境设计启蒙。这门课采用基于项目的学习模式（PBL），聚焦党建5+、人工智能、人机交互等一系列与学科前沿接轨的教学专题，帮助学生形成专业宏观认知。同学们在沉浸式的工程实践中学习，他们需要运用跨学科的思维，将观察到的问题与可能的工程技术、智能方案联系起来。
　　课程与大连城建设计研究院有限公司合作，课程设计逻辑被重构——以真实产业问题为起点，企业导师赵彬彬与吕大老师联合备课、联合授课。企业导师每学期策划4个围绕最先进行业应用的实践课题，依托教育部供需对接就业育人项目，通过平台仿真→实机开发的分阶段实践过程，降低学习难度曲线，让学生入学即体验真实工程流程，奠定问题定义、跨学科协作与系统思维的底层能力，实现知识传授与价值引领同频共振。
　　今后，学院将持续深化校企合作课程改革，进一步推动人才培养改革创新。